都說知己知彼版戰(zhàn)百勝，首先來了解一下，甘肅普通話水平測試的測試試卷是什么樣的，大家要明確的一點是，甘肅教師資格考試采取的是機考的形式，測試的是應(yīng)試者的普通話水平能力。

　　甘肅普通話水平試卷構(gòu)成和要求：

　　試卷包括5個組成部分，滿分為100分。

　　(一)讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié))，限時3.5分鐘，共10分。

　　1.目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。

　　2.要求：

　　(1)100個音節(jié)中，70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。

　　(2)100個音節(jié)中,每個聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于3次，每個韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2次，4個聲調(diào)出現(xiàn)次數(shù)大致均衡。

　　(3)音節(jié)的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。

　　(二)讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié))，限時2.5分鐘，共20分。

　　1.目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。

　　2.要求：

　　(1)詞語的70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。

　　(2)聲母、韻母、聲調(diào)出現(xiàn)的次數(shù)與讀單音節(jié)字詞的要求相同。

　　(3)上聲與上聲相連的詞語不少于3個，上聲與非上聲相連的詞語不少于4個，輕聲不少于3個，兒化不少于4個(應(yīng)為不同的兒化韻母)。

　　(4)詞語的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。

　　(三)選擇判斷　[注]，限時3分鐘，共10分。

　　1.詞語判斷(10組)

　　(1)目的：測查應(yīng)試人掌握普通話詞語的規(guī)范程度。

　　(2)要求：根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》，列舉10組普通話與方言意義相對應(yīng)但說法不同的詞語，由應(yīng)試人判斷并讀出普通話的詞語。

　　2.量詞、名詞搭配(10組)

　　(1)目的：測查應(yīng)試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規(guī)范程度。

　　(2)要求：根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉10個名詞和若干量詞,由應(yīng)試人搭配并讀出符合普通話規(guī)范的10組名量短語。

　　3.語序或表達形式判斷(5組)

　　(1)目的:測查應(yīng)試人掌握普通話語法的規(guī)范程度。

　　(2)要求：根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉5組普通話和方言意義相對應(yīng),但語序或表達習(xí)慣不同的短語或短句，由應(yīng)試人判斷并讀出符合普通話語法規(guī)范的表達形式。

　　(四)朗讀短文(1篇，400個音節(jié))，限時4分鐘，共30分。

　　1.目的：測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。

　　2.要求：

　　(1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。

　　(2)評分以朗讀作品的前400個音節(jié)(不含標(biāo)點符號和括注的音節(jié))為限。

　　(五)命題說話,限時3分鐘，共30分。

　　1.目的:測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。

　　2.要求：

　　(1)說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取，由應(yīng)試人從給定的兩個話題中選定1個話題，連續(xù)說一段話。

　　(2)應(yīng)試人單向說話。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續(xù)等表現(xiàn)時，主試人應(yīng)及時提示或引導(dǎo)。

　　以上就是關(guān)于甘肅普通話水平測試的考試內(nèi)容和要求全部內(nèi)容，考生如果想獲得更多關(guān)于甘肅教師資格證相關(guān)資訊，如教師資格證報名時間、考試時間、報考條件、面試時間以及相關(guān)知識，敬請關(guān)注我們甘肅教師資格網(wǎng)。

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